文化碎片

山高我为峰

山高我为峰，这就是我的风格，曾经渴望在自己的世界自我发展，随着一次次的秋叶飘落我渐渐感到自己还有着几分的幼稚，于是我决    定融入大家。在集体中展现自己，发展自己，同时也不断完善自己。

    我欣赏孤傲的山鹰，在广阔天地尽情舞动；我欣赏奔腾的黄河，伟大坚强是她不变的誓言。

    心中的梦想随着年龄的增长而不断显现在行动，我试图让自己做到最好，自我的完善在我的心中胜过无数空洞的“誓言”

    有人说过“心有多大，舞台就有多大”，我的舞台现在也许就是文学社的这片天地，既然选择了文学，我无怨无悔，博大的文学包容万物，同时也包容了我这个渺小的人，在文学的面前我是渺小的，但我相信我的付出会得到文学丰厚的回报。  （高二15班  李文浩）

我眼中的余秋雨

余秋雨的第五部文集《借我一生》在去年八月份出版，出版伊始，《借我一生》荣登全国各大书店畅销书榜首。作为一位秋雨文学的读者，我也在人头济济的书店中买到了他的新作。

    近年来自从余秋雨先生《文化苦旅》问世后，他的名字就同畅销书连在了一起，诚然，他的书以深厚的文化底蕴和对社会、文化的深刻反思与探讨牢牢抓住了读者的心，这也成为了他的作品能在近十几年间在大陆、港台地区产生重大影响的原因之一。

    余秋雨先生能在众多散文家云集的文坛中打出自己的风格，这与他对中华文化、世界文明的追求与探索不无关系，当其他学者还在进行着艰苦的书中探求时，余先生已经深刻感受到他的现实思想与行为以及文化成分发生了严重脱节的现象，于是毅然放弃了广大学者缜密并沿用多年的“书斋文化”大胆的走出去，以切身感受来创作文学，把自己对文明现状的思考融入文学创作。学出了一系列受到读者喜爱的文章。

    余先生以他的独特的视角，对亚、非、欧洲的文化起源、发展、衰落、繁荣、升华进行了详细的叙述，使广大读者更加清晰把握住世界文明和中华文明的脉络。这一点我想并不是所有作家都可以做到的。

    也许每个人对文化的了解不同，认识不同，彼此的感受不同。但我想，对于中国五千年的灿烂文化在近代失足一定存在着多多少少的惋惜之情。秋雨先生在他《行者无疆》中，引用了德国“麦森”瓷器的成功原因，严守名牌专利，坚持年年创新。一静一动，大动大静，便是“麦森”剑术，他也用此来解答中华文明在近代失足的原因。

    多么精典的评语，中华文明在余秋雨先生的笔下，都有自己独特的一面，他的笔下，写出了历史的进步，写下了世事的沧桑，写下了中国文人多年来的渴望，写出了中华文明的灿烂精华。

    感受文明，体验文化，是我们每一个中国人对自己文明的负责，所以，让我们一起去体验文化，感受文明，同时去感受余秋雨先生。

                                      （高二15班  李文浩）

                  柿子树

每一次从你身边走过

我都情不自禁的注视

你浓绿的树冠

斜逸的枝杈

虽然每次的注视

只是片刻

但你的茂盛和坚定

已清晰的绘进了我记忆的画册

春去秋来，春华秋实

一天天，一片片

青涩变成了金黄

喧哗变成了沉稳

终于

一年的坚定挺立有了结果

那可爱的柿子

一颗颗缀满枝头

                             （高二2班 刘伊利）

                 锁窗寒

夏日炎炎,几许风动,一日清闲.

  梧桐初动,碧玉依窗掩.

  侧目望,遐意稍劲.

  叶隙摇动却似玦.

  思意醉其中,虚虚实实,困意顿去.

  回忆,凭窗立.

  正白衣飘飘,清涩浓绿.

  牵手依偎,密语笑颜彼此.

  今伤神,物是人非,光阴安负友朋人?

但明朝,心照不宣,相遇春暇里.

涅  磐

脑壳中闪耀着的灵光啊
你们时刻都要射出这狭小的骨盔

　

血液中沸腾着的细胞啊
你们不满足于存活在平凡的躯壳

　

我已无法控制我的身体与灵魂
那是属于你们的

　

就让你们来主宰我的一切

让汗水蒸发
让热血溅洒

　

黑暗中
我寻觅着我的新生。           （高二 15班  王茜）

                   尘埃· 自由

你可曾关注过空气里的那些尘埃浩大的世界?它们不算什么,它们没有浮到空气顶层的能力,亦没有彻底坠入低谷的勇气,它们以一种毫不特别的姿态夹在世界的中央.可是我知道,它们是应该有思想的,它们不愿意随波逐流,他们努力过争取过,可是最终它们选择了沉默.放弃了与世抗争的机会,意味着放弃了一路的苦楚与灾难,也放弃了那成功后略带酸涩的幸福.

   如果我说我就是那被夹在中间那一层的一粒尘埃,就是那个欲说还休,欲做还停的孩子,你相信吗?

   成长为这样的孩子,我和你一样有着些许的无奈。一张年少的脸庞，十几岁的青春，这本应是么欢欣鼓舞的事情。可当少年特有的激情被世俗的世界磨平了棱角，当只合乎自我理想的行为一再伤害了父母与自己，我只能沉默微笑，淡定地退出，提早地放弃了每一场青春的桀骜。

   这就是我要的结果？我选择的平静？我为自己建立的“自我保护”之墙？你能否看到远方那株摇曳不定的野酸梅？那是我为将逝的青春所做的最后的舞蹈。欲说还休的遗憾在心里一次次地翻腾，为每一件渴求的事情找一个放弃的理由—沉默就是这样炼就的，激情就是这样消磨的。大概没有人知道，闭着眼睛的我，有泪水始终在眼眶里回流。

   就在刚刚排队报到的时候，我又是以那么一贯的神情沉默地站着。周围不少陌生的同学都搭上话了，我没有。后来后面的几个男孩子说到自己以前的学校，我发现我和他们是一个学校的，于是大家也一起聊开了。

   我被这种平淡的幸福所感动，人世间的一点温暖让我说了些什么，又做了些什么。也许不应该那么长久地沉默，陌生人生动的表情是一道美丽的风景线。

   做世界中央那颗不能上亦不能下的尘埃，我欲说还休，我隐忍退缩，我与世无争，我平和淡定。我在茫茫人海之中丢弃了自我，我在猛然流泪的清晨遗失了幸福。生活怎么可以选择安全地来过？

   16岁的时候我常常诅咒阳光，因为我长久地缺乏它。我不应该那样面色苍白，不应该手脚冰凉，不应该平稳地走路，平稳地生活。我要我的生活，我自己的生活，那种可以自由呼吸自由飞翔的生活。我看见我的自由那么近的悬着，我简直触手可及，我早已不再等待了，这种感觉就象~~

                                         （高二15班 王茜）

写于深夜里

又要写作文了,总觉得没灵感,于是就准备找本书借个资料.翻来翻去找到了《新概念作文》。看了看，发现没有好素材，却从中悟出了现在中学生写作文的通病。

其实，近年来许多中学生都拿作文当小说来写，在一些作文大赛中，那些漂亮而虚假的文字总能得到青睐，而他们大多都透漏出浓郁的《萌芽》美文的影子，于是就出现了大量类似的作品，他们的传承通常是村上春树，张爱玲，安妮宝贝，甚至是前几届已经有影响的作者，如郭敬明，韩寒等。　

他们共同的特点是孩子气，伤感，忧郁甚至颓废，总是过分强调单薄的青春。

但是，在我看来，现在的中学生不必刻意地去强调深刻。每个人的成长过程中都会有脆弱和酸涩，如果执意地倾向于这些方面，不仅无法展现当代中学生的蓬勃朝气，反而加重了心理的阴暗面，使这种过于老成和单薄的文章泛滥成灾，还让人有种“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的感觉。

其实，在成长过程中总有些情绪是你想用文字来渲泄出的，但也有些事物是你无法为它画出一张精美的画像的。一旦真的变精确后，他原本最美的，最令人痛惜的那一点，也就会消失不见了。

文章同样如此，如果可以去刻画，反而会让人远离印象中的优美与精致。

曾经看过一篇文章，只记得有个片段给自己留下了非常深刻的印象。描述的是作者在音像店中看到一张ＣＤ封面是的情景和感觉。作者用极平常的文字将封面的样子勾画了出来，最后只用一句话点处自己的感受，可带给人的感觉却非常真实，自然。就好像自己心中某种想法被人一语道破一样。我想，这才是真正的好文章。

强调自己的哀伤，只是简单的文字，精心的几笔勾勒，却一起了读者感情上的共鸣。我想，作文的目的，在这时已经达到了。

                                                 （高二2班 魏巍）

请关注自己多一点

你有很要好的朋友吗？如果有，相信你一定曾在他或她沮丧的时候给予关注，作为朋友，你一定不会漠然视之。但是，我想说的是：请关注自己多一点。

    天空不蓝，考试在一片叹息的海洋中告一段落。回到教室，我迅速地收拾书包，离开教室。这里加上一个“逃”字其实会比较恰当。因为实在不想再听到“坏啦！这次考砸啦！拿不到XX分啦！”诸如此类的抱怨，不管它们是出自真心的，抑或是说给别人听的。

    每当我考试不顺利时，就会去一个地方，躺下来，呆呆的看着天，什么也不想。等到什么时候把所有的事都忘了，才会起身离开。这次也不例外，但这次例外的是，竟然有人坐在那个我一直以为只属于自己的地方，而且这个人是我的好朋友。再走近一点，我发现她居然在哭。而我这个人的个性是，如果一个我认识的人在哭而我不闻不问，我就会觉得那是我害的。所以，虽然明知道很尴尬，还是走了过去。她抬头，看到了我，稍稍停了一下说：“对不起，占用了你的地方。”我瞬间被冰冻。在我的脑海里一直以为神不知鬼不觉的事竟然有人很清楚地了解。“没关系，可以先借你用一下。”我迅速地调整自己的思维，掩饰着尴尬。“谢谢。”之后是长时间的沉默，然后我决定说点什么。“考得不好？”我总是很擅长在不适合的场合说不合适的话。她点点头。“算了，一次考试而已，下次考好就行啦。”说实在的，我真得很不会安慰人，但我还是一直热衷于安慰别人。“可我就是想不开！”她有点固执，提高了音量。我叹气，“那你就看看天吧，一会儿就不想哭了。”我没有办法，只好动用神的力量。“真的假的？”她仰起头，看天。我笑，躺下来看天。也不知多久了，意识有一点模糊，大概是睡着了。“你还是喜欢安慰别人呢。”我睁开眼，看到她眼圈红红的，在笑。“呵呵，个性问题，改不了啦。”你总是这样啊，喜欢安慰别人，却从不知道想一下自己。总是在顾虑着别人，却时常忘记了自己的坚持。你这次也考得不好吧？不然来这里干嘛？你的方法虽然好用，可到底只是在逃避问题，你有没有认真地想过？”这次，我缓缓的又被冻上了。她竟然一口气说了这么多！我慢慢的给自己解冻，慢慢的反应着，而她在深呼吸之后站了起来，边整衣服边说：“不打扰你了，也许你需要的并不是别人的安慰，只是自己认真地想一下。我走了，再见。”她招招手，迅速的消失在我面前，留下我一个人，仍旧在慢慢的反应。我伸出右手，盯着它，握紧，再松开，再握紧……一遍，又一遍……一边感受自己的存在，一边用力地想着她的话。“我真的像她说的那样吗？”我认真的想。良久，竟然无意识地流下了泪。

如果有人跟我一样，一样喜欢安慰别人，一样不懂的安慰自己，请仍旧像我一样，从现在起，关注自己多一点。                  （高二11班许亮）

挥手过往

在定下文学社新成员的那一刻我知道自己将要离开这里。没有伤感，没有遗憾，即将踏入高三的自己没有权利去空悲切，只得用自己的文字来静静渲泻。

因为文字我走进文学社，是的，是"文字"而非"文学",它太大了，我承受不起。我只钟情于我的文字如太阳之于向日葵一般。开心或不开心的时刻我的文字总是在描摹着我的内心。人的一生或许会有许许多多的告别，但我知道我不会放弃我的文字，亦如我的梦想。

记得在二楼的时候窗外有一大排杨树，在晴朗的日子里阳光从树叶的缝隙间片片洒落。那时，天地间一片寂静。看着这些会想起梵高，那个赋予了向日葵生命的人。或许在人间他寻找不到自己的梦想，于是挥手。不知他的灵魂是否会化作一棵孤独的向日葵人生在天堂默默的注视着自己的向日葵-他太特别了。

在太阳落下的时候向日葵只是静静地低下头颅静静徘徊直到太阳升起的那一刻。在黄昏挥手太阳，于是学了等待。

一直以来我都认为自己是一个灰色的孩子。而我的文字也正是这样告诉我的。在黎明前的黑暗之中他对我说："你需要阳光"  于是从太阳升起的那一霎那起我的一生都在追寻。只是我的是灰色的，他们就躲在我的背后。挥手却无法告别。

有了理想并不意味着就不会心生绝望。

向日葵，应该在太阳第一次升起的时候便开始了这千古守望。直到太阳仍会升起，可更多的却是失望，黑夜总是那么的漫长如同北极的极夜。于是我向他低声耳语道："太阳会升起的，因为你就是太阳。"向日葵冲我莞尔一笑刹那间太阳升起了-阳光很温暖，但并不刺眼。

侧耳聆听。我听到了向日葵在笑厖

阳光下有那么一大片向日葵，我知道的，他们很开心。于是在一个日落之后不再会心生绝望。挥手告别，那永远的黑暗。

向过往挥手，轻轻说道："我会想你的，现在或者未来。"

向过往挥手，我在某个记忆的深处等候。

挥手，并不总意味着告别。

你说呢，向日葵！这一切，我的文字告诉我。

                                                  （高三 6班 魏韬）

感悟人生

站在阳光下

站在阳光下，我们讨论这青春这个话题，有人说青春像六月的骄阳，火辣辣的展示出无穷的活力；有人说青春似八月的夜空，浩瀚无边给人以无限的遐想；还有人说青春完全宛如十月的第一颗晨露，拥有一颗纯洁的心，然而青春，正是这么多观点的结合体。

青春，是耐不住寂寞的，不喜欢太多教条的束缚，只追求在球场拼个大汗淋漓后，喝杯冷饮的快感。看见了吗，操场上哪一个个跳动的身影，是一个个舞动的火焰，照亮了青春的前行。火红、活泼、快乐、这就是我们的青春。

青春，是个爱做梦的孩子，练几天长跑，就幻想着能成为奥运冠军；唱几首流行歌曲，就梦见自己成了当红明星。青春的我们还抱着种种憧憬，听来也许年少轻狂，但青春就是这样，青春的梦想就像八月的繁星一样。单纯、幻想、灿烂，这也是我们的青春。

青春，同样是个纯洁的年代，没有权力地位的你争我夺，没有利益金钱的明掐暗算，再我们年轻的心灵里，永远珍藏着与伙伴们玩过家家时的场景，永远铭记这曾做过的恶作剧，曾因为调皮而爱国的骂。我们的青春像一只透明的的水晶球，在阳光下折射出灿烂的光芒。透明、美好、铭记，这还是我们的青春。

人生在世，青春只有一次，珍惜所拥有的青春让你人生最朝气蓬勃的时刻，拥有热情，拥有梦想，拥有爱，拥有轰轰烈烈！

                                    　    （高二7班  王莹）

                       长与短

假如你是青青的小草,就不要羡慕桃李的芬芳,因为你有你的清新;假如你是芬芳的桃李,你就不要羡慕椰子的坚硬,因为你有你的婀娜;假如你是腾跃不过数仞的斥鸠,就不要羡慕展翅高空的大鹏,因为你也有你的可爱……世间万物各有其长短,何不将它看作自己的美丽呢?

历史上风云显赫的人物,虽各自性格不同,但都给我们留下深刻的印象。项羽虽力拔山兮,但优柔寡断,最后乌江自刎,但他的勇猛与豪情,却在中国历史上留下深刻的一笔;曹操随虚荣之心强烈,但他广纳虎勇之将,仁义之将,并吟出了“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志，也为后人所景仰；毛泽东虽在晚年发动了文化大革命，但他的不朽业绩在我国历史上同样是一座不朽的丰碑。

大自然的缤纷正是有了各异的生物而风情万种。杨柳虽不壮，但它有它的婀娜；翠竹虽不艳，但有他的秀丽；兰草虽不芬芳，但却有它的清幽；青松虽不柔，但却有它的壮美。正是他们的长处与短处，才造就了这异样美的自然。泰山雄，华山险，黄山奇，峨眉秀，正是他们各自的长短，才造就了祖国的大好河山，无限风光。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，梅虽孤芳自赏，但它傲霜凌雪，，雪虽漫天飞舞，但却不及梅的清香优雅。芍药虽不美，但却是名贵药材；牡丹虽会枯，但却是高贵的象征，荷花虽不艳，但却“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

文人墨客各有所爱，造就了中国文坛的伟大辉煌。苏轼虽词不细腻，但他的“大江东去浪滔尽，千古风流人物”的豪迈却为我们所熟诵；李清照虽不及苏辛的豪迈，，但它真实细腻的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”同样也给了我们刻骨铭心的感受。韩愈虽文采不出众，但他极具辨证能力的《师说》《马说》和《论佛骨表》却是上等佳作。他们虽各有长短但却使我们敬仰，因为他们优秀的一面是永远值得我们称赞的。

物各有长短之处，人各有优劣之势，但纵观历史、文坛，横观自然之美，其实他们的短处并不影响人们对他们过人才智的赞扬，扬长避短造就了人的辉煌。大千世界不正因为有了他们的各自优劣长短，而显得色彩纷呈，生机无限吗？

                          （高三 12班  郭晓嫚）

碰撞原理

小球A的质量是Ma，小球B的质量是Mb；小球A以速度Va向前行进，小球B以速度Vb向前行进。“砰”，两个小球相撞了。因为质量和速度的不配合，两个小球又朝着不同的方向以不同的速度继续行进。小球C出现了，质量Mc，速度Vc，C与B相撞了。但仍旧分离了，巧的是，获得了新速度的B再次与A相遇。

我是球A，你是球B，它是球C。我会与无数个你相遇，相识，与无数个他相遇，相识，那么同样的，我也会与你离别，与他离别。生命的转轮不停的转动，你，我，他不断的碰撞分离。

茫茫人海之中，你，我，他凭借对文学的爱好相聚在此刻，这应该算是一种缘分吧。对少次我被你的文采所打动，多少次，我为他的构思而惊叹。我们一起为工作忙碌，我们一起嬉戏打闹……欢乐的时光总是短暂的，“天下没有不散的筵席”，由相聚就必定有分离。陶渊明对我们说“无为在歧路，儿女共沾巾”。何必呢？我们分离是因为我们都各有各自的梦想，为实现这梦想，我们在不断的努力，进步。同样的追求梦想实现给了我们分离的勇气，我们的誓言是：超越梦想一起飞！

说再见，再见不会太遥远，即将分别的时刻，我默默的祝福大家—文学社的全体成员：一路顺风！

                                      （高三四班李聪）

小说园地  

那年，那月，那日......

佳树是一名军校的大学生，20岁，今年刚上大二。像众多的孩子一样，他有疼自己的爸爸、妈妈。可是从小在蜜罐子里长大的他，对爸爸多年的呵护，一点也不理会，还总以为这是理所当然的。

   佳树小时候很调皮。在姨妈家吃饭，他会把尿撒在黄瓜菜上；在邻居家，他会和小朋友抢玩具，并把小朋友打倒在地；在家里，他还会和小自己两岁的妹妹时不时地打架、斗嘴。爸爸把这一切当作玩笑，还打趣地说：“淘小子出好的，淘丫头出巧的！”久而久之，佳树养成了自私、霸道的性格，凡事都不想别人。

    零五年的夏天，佳树放暑假了，坐火车回家。他事先就给两个同学联系好了，要他们在车站接他，妹妹也去了。回到家，空调已经在工作了，桌子上放着早已准备好的西瓜。爸爸见佳树回来，心里很是高兴，但表面上却不显露出来。他递给佳树的同学一支烟，和他们聊着。仅仅十几分钟，佳树就要和同学出去玩儿，爸爸没有阻挠，可他的脸上分明滑过一丝忧伤。“刚回来，就出去呀！那小心点儿，别玩太久了，坐火车这么长时间了，累！”“哦！”佳树头也不回地下楼走了。

   接下来的日子，佳树经常和同学聚会，和朋友上网，和亲戚下馆子。在家的时间很少很少，以至于爸爸都不记得他什么时候在家呆上一两个小时，陪爸爸妈妈聊会儿天，说上几句话。

    一天，佳树告诉爸爸他要去舅舅家玩儿，过几天再回来，爸爸不同意。于是，客厅里传来了争吵声，声音大得整幢楼的人都可以听到了。“我去舅舅那儿玩儿几天，怎么了？在军校半年，憋死了！你知道他们管得有多严吗？......”佳树不知哪儿来的气，一下子说了那么多，还边说边用手指着爸爸。半个小时过去了，爸爸不再说什么。足以想象，他当时多么伤心！该上班了，爸爸拎着手提袋，走出门去。

   第二天，佳树趁爸爸没下夜班，就走了。他在舅舅家一住就是五、六天。佳树回来那天，爸爸也在家。那天，爸爸决定跟佳树好好谈谈......

  “佳树，爸爸很对不起你，爸爸知道自己文化水平不高，又不会教育子女，所以没能给你好的家庭条件，舒适的环境。你说爸爸不会跟朋友交往，不懂得与别人沟通，其实不是的。爸爸不会像你一样，整天和朋友在一起。因为爸爸不仅有友情，还有亲情。你想想，如果爸爸也像你似的，喝酒、娱乐，那怎么行？你会愿意吗？那你又要埋怨爸爸不顾家了......那天你回来才十几分钟，就忙着招呼朋友，忘记了爸爸、妈妈，在你眼里，爸爸还不如朋友重要吗？你现在长大了，可以用手指着爸爸说话了，这是一个儿子应该对父亲的吗？......你已经上大学了，也不小了，都20了，所以我决定从今天起，不再管你了。上军校，你有生活费，有津贴，吃穿住用都不用花钱，我也不会再给你一分钱。家里也一样，妈妈经常偷偷给你钱，现在也不可以。钱归我管，她们要用就找我要，而你——不行......”

   爸爸的一番话，使佳树楞在了那儿，他从没想到原来在生活中爸爸也是一个普通人，他也需要沟通，需要理解，而自己却忽视了最亲最近的人，和那些朋友乐呀、玩呀......佳树坐在那儿一动不动，在爸爸说完那些话后，他想了很多，想了很久很久，20年了，他不但没给家里带来欢乐，却涂增了不少忧愁，多不孝啊！他抬起头，看见爸爸布满皱纹的脸和那多半白了的头发。是啊！爸爸怎么会在这一瞬间变得那么老呢？以前不是很精神的吗？为什么会这样？

   突然，佳树跪在爸爸面前，握着爸爸那苍老的双手，眼泪扑哧、扑哧掉了出来，不知怎地，他一句话也说不出，只是扑在爸爸怀里放声地哭了。这是第一次，他长这么大，第一次在这情形下，在爸爸的怀里哭。爸爸的眼里，立时闪出了泪光，他强忍着就要掉下来的眼泪，抚着儿子说：“佳树，爸爸原谅你，爸爸也向你道歉。可是你以后还是要自己照顾自己，长这么大，应该会了......”

“爸爸......”佳树已泣不成声了....

                                   （高二8班  师超杰）

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主    编：李文浩 

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