党组织

学校党组织是学校工作的领导核心，党的领导主要是对思想路线方针政策方面的领导名，对学校的发展起着决定性的作用。

学校党组织能正确地执行党的方针路线，学校就能顺利发展；反之，学校就会停滞不前，甚至遭受重大损失。因此，学校须臾不能离开党的领导。

第一节  党的工作

一、建立学校党支部

学校初建时，因党员少而与别的学校合成一个支部。1956年学校党支部建立了，景士英为首任支部书记。1954—1957年，学校实行党委领导下的校长负责制，

校长根据党的教育方针，全面主持学校工作。

1957—1966年，加强党的一元化领导，学校书记兼任校长，进一步加强了党对学校的领导。1961年— 1966年，党支部加强对师生员工的思想教育，

开展“向雷锋同志学习”和大学毛主席著作的活动，对提高广大师生员工的思想觉悟起到了非常积极的作用。

1966年—1969年，学校也和全国一样受到了“文化大革命”的冲击。1967年军代表在校对师生搞军训，1968年8月工宣队进校，“工人阶级必须领导一切”，

致使学校党政领导陷于瘫痪状态，学校正常教学秩序被打乱，学校教育教学工作遭受了不可弥补的重大损失。

1976年10月，党中央一举粉碎“四人帮”反革命集团，工宣队撤出学校，党的组织恢复正常，使学校教学秩序走上正轨。

二、成立学校党委

根据党的十一届三中全会精神，1978年4月，学校党支部改建为党委。学校党委拨乱反正，落实知识分子政策，为1957年被错划为“右派”

的同志平反昭雪；中央明确指出科学技术是第一生产力，知识分子是工人阶级的一部分，广大教师得到了应有的社会地位，

极大地调动广大教职员工的积极性。在学校党委带领下，学校教职工又开始全心全意投入教学工作和教育改革。

三、1985年—1995年6月党委工作

长期以来，由于办学受传统思想的影响，教育上存在着“三铁”（铁交椅、铁饭碗、铁工资）和“三个一样”（干好干坏、干多干少、干不干一个样）的弊端，

导致了学校教育发展缓慢，长期在低谷中徘徊。教学质量差，上级不放心，家长有意见，学校声誉不高，师生感到脸上无光。针对学校的具体情况，

1985年初，市教委为实验中学重新调整了领导班子。新班子上任伊始，便对学校做出了全面分析，查找“症结”所在，指出改革的必要性，

“三铁”非改革不能打破，“三个一样”非改革不能变；落后意识非改革不能扭转，管理体制非改革不足以弃旧图新。面对困境，党委提

出了为冲出底谷，实施学校管理体制改革的决策，班子成员踌躇满志，大胆地走上了改革之路，确立了“既大刀阔斧，又深入细致；

既勇往直前，又循序渐进”的改革方案实施原则。

1985年8月—1988年夏，是学校改革的实验阶段。这一阶段主要实践了“基本保证工资，严格奖惩，侧重奖励”的模式。实行改革后，

教职工的精神面貌发生了很大的变化。至1987年学校教育教学工作跨入了市先进行列。全市瞩目，全校大振。至1988年夏，教育教学质量

进一步提高，教育改革的思想已深入人心，而且通过几年改革，也积累了经验，积蓄了力量，加上全国教育改革的大气候的初步形成，

学校内部管理体制的全面改革已如弦上之箭，势在必发。

1988年夏，学校进入内部管理体制的全面改革阶段。在市教委的大力支持下，学校制定了校长负责制、全员聘任制、目标责任制、结构

工资制等内部管理体制全面改革方案。9月经市委、市政府批准开始实施，这一阶段，一直延至1994年国家工资改革制度出台。

学校党委对改革方案的实施起到了指导、监督和保证作用。首先抓好领导班子的自身建设，为树立良好的领导干部工作作风，

制定了《学校领导干部作风十条》即“十条倡”、“十不准”。

1、提倡谦虚谨慎、作风民主，不准目无组织，独断专行；

2、提倡解放思想、开拓进取，不准因循守旧、墨守成规；

3、提倡团结实干、勇于负责，不准消极怠工、互相推诿；

4、提倡互尊互爱、和衷共济，不准自高自大、分散主义；

5、提倡开诚布公、思想见面，不准自由主义、背后议论；

6、提倡坚持原则、开展批评，不准好人主义、拉拉扯扯；

7、提倡知人善任、用人唯贤，不准偏听偏信、用人唯亲；

8、提倡调查研究、实事求是，不准脱离实际、自以为是；

9、提倡开源节流、自力更生，不准铺张浪费、搞“等靠要”；

10、提倡为政清廉、秉公办事，不准脱离群众、以权谋私。

要求学校领导干部做到了“三三四”和“三分三合”。“三三四”即“三个不争”：不争名利高低，不争权力大小，

不争谁说了算；“三个维护”：维护集体决议，维护集体利益，维护集体荣誉；“四个统一”：统一认识，统一计划，统一口径，

统一行动。“三分三合”即职责上分，思想上合；工作上分，目标上合；制度上分，关系上合；这样就极大地提高了领导班子的凝聚力，

提高了工作效率。学校虽然实行了校长负责制，但党政领导始终密切合作，配合默契，保证了坚强的领导核心。形成了一个锐意改革，团结奋进的领导班子。

同时，为了提高教职工的素质，加强了日常思想政治工作（周一教职工，周二全体党员），使政治理论学习经常化、制度化；

组织丰富多彩的活动，使政治思想工作既扎扎实实又有声有色，如组织党员到刘庄、京华园（小冀）、南街村等参观考察；

开展“献爱心、讲奉献、议改革、顾大局”十二字文明活动；健全各项规章制度，开展“文明班级”“文明处室”“文明家庭”“文明楼院”

等精神文明建设系列活动。几年来，由于党组织深入细致的思想政治工作，申请入党的55人，有18名同志加入中国共产党。

1989年政治风波中学校未停一节课，无一人上街游行。为学校在改革中摆脱困境，在改革中发展壮大，在改革中振翅腾飞提供了良好的政治环境和高素质的人力支撑。

学校连续6年评为市教育教学先进单位；教师队伍管理先进单位。1989年评为省勤工俭学先进单位；1992、

1993年评为河南省中学管理先进学校获“千秋杯”；1994年被市政府授予“安阳市先进单位”称号；评为省贯

彻《学校体育工作条例》先进单位；省招飞工作先进单位；计划生育连续9年被区评为放心单位。综合治理、双拥、信息档案、

图书、仪器、财务、实验室管理也多次受到上级表彰。

四、1995年6月—1999年7月党委工作

在邓小平理论伟大旗帜指导下，校党委认真贯彻党的各项路线、方针、政策，开拓进取，加强了党的组织建和思想建设、

领导班子和教职工思想政治工作。对青年团组织、对校长负责制起到了指导、监督、保证的作用。

首先，加强党的组织建设和思想建设、充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。1995年底，进行了党委换届

改选，使几位年富力强的同志进入党委，并进行了支部改选，扩大了年轻同志在支部中的比例。党的两级委员会定期召开会议、

研究工作，定期开展活动，

在很大程度上保证了组织的活力。

在党员中开展“一名党员一面旗”活动。要求每个党员挂牌上岗，时时刻刻自觉接受全体师生的监督，时时、事事、

处处都想到自己是一名光荣的共产党员，都要起到先锋模范作用。

坚持“三会一课”制度，即党委会、支部会、全体党员会，和每年办党训班、上党课。

对党员日常教育常抓不懈，着眼党员思想境界、认识能力、敬业精神等整体素质的提高，校党委采取读报纸、看录像、

讨论、写心得笔记等多种方式，并为每个党员购买了

《中国共产党纪律处分条例》《三讲教育读本》等多种学习资料。

每年组织党员外出考察，如到新乡小冀、山东聊城孔繁森纪念馆、河北涉县八路军129师纪念馆等。使广大党员和入

党积极分子开阔了眼界，增长了知识，受到教育，增强信念。

由于指导思想明确，措施得力，几年来，学校绝大多数党员能吃苦在前，享受在后，党组织的战斗力进步、

增强，成为领导全校全面深化教育改革的核心。由党组织的战斗堡垒作

用和党员先锋模范作用的进一步发挥。越来越多的同志积极主动向党组织靠拢，几十名同志递交了

《入党申请书》和《思想工作汇报》，有7名同志加入了中国共产党。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。培养一支政治上可靠，业务上过硬的稳定的教师队伍是社会主义建设事业的需要

，几年来，校党委根据上级党委的有关部署和安排

，积极开展教职工思想政治工作，全面促进了教师队伍建设。

及时组织教职工学习党的路线、方针、政策及重大会议精神，及时介绍国内外形势，加强职业道德教育。

党的十五大闭幕后及全国九届人大会议后，校党委及时贯彻“两会”精神，

使广大教职工进一步认识到了各项改革的必要性和紧迫性，进一步认识到了加强社会主义精神文明建设和

“科教兴国”的历史意义和工作要点，更加明确了自己所肩负的重要使命，

从而激发了工作的积极性。

党委加强干部队伍管理，对中层干部提出了八条要求：

①联系群众办实事。②吃苦耐劳讲奉献。③考虑问题细心周到。④处室大事

商量办。⑤处室间积极配合不推诿。⑥决议一经形成坚决执行。⑦模范执行学校规定。⑧领导干部做到

“五讲四不争”。这些同志在搞好管理工作的同时，还坚持工作在教学第一线，为学校正确决策起到了积极作用。

党委各项工作的顺利开展，在很大程度上促进了学校的教育教学工作。1996年高考安磊考入北大，

语文成绩居全省最高（ 900分）；学校被教委授予“安阳市教研工作先进单位”。1997年李仲璇所带班被团中央评为

“全国先进班集体”“市级文明班级”。其本人被授予“全国优秀教师称号”；郭天墅被评为“省级文明教师”。学生霍亮子被评为“省级文明学生”。1998年高考有123人达省定大专线，市区800分以上6名学校占了5名。杜捷同学以安阳市理科第一考入清华，霍亮子以安阳市文科第一考入北大，高、初中部均获市教委颁发的教育教学优良奖。1999年高考市区800分以上11人，学校占6人。获市教委颁发的普通高中教学质量优秀奖，初中教育质量优秀奖。

五、1999年7月—2002年7月党委工作

新一届党委上任伊始，就认真学习“三讲”教育文件和“三个代表”重要思想，从学校工作实际和班子成员自身思想实际出发，制定《领导班子成员行为准则》树好班子形象，做好群众表率。根据市教委安排，在领导干部中开展向刘亚民、黄曙光同志学习的活动。同时组织全体党员和广大教职工学习“三讲”“三个代表”和江泽民书记《关于教育问题的谈话》的主要精神，提高大家为实现社会主义现代化而不懈奋斗的使命感和工作积极性。

利用暑假组织教职工学习有关揭批法轮功的材料、文章，并分行政组、年级组开展了认真深入学习的讨论和发言。从根本上认清了法轮功的邪教本质，教职工无一人参加法轮功组织活动。

继续在全体党员中开展了“一个党员一面旗帜”的活动。进行“四比四看”即“比学习，看政治觉悟；比实干，看工作实绩；比道德，看表率作用；比纪律，看严守党纪和遵纪守法的自觉性” 。努力创造出四种优良作风，即“认真学习的作风，民主讨论的作风，积极探索的作风，求真务实的作风。”

学校切实加强党支部建设。开展了争创“五好支部”活动，即“支部成员分工负责好，制度健全活动开展好，党委布置工作完成好，党员先锋模范作用发挥好，联系带动群众好。”教师文理科两支部，根据教师党员的特点，开展了“党员公开课”活动。行政支部开展了“工作创一流，爱岗比奉献”活动。老干支部根据老同志的实际，开展了“献良策、发余热”活动。

开展了庆祝中国共产党建党80周年系列教育活动。在教职工中举行了迎“七一”诗歌朗诵会、迎“七一”征文展、庆“七一”版面展，党的知识竞赛等，中学生业余党校等活动，并布置了迎“七一”橱窗。

学校党委按照市委组织部和市教育局党委的部署，组织全校在职党员参加了“万名党员联万户”扶贫活动。

组织全体党员和离退休人员赴西柏坡、黄河小浪底、王屋山、辉县回龙村等地参观学习，使广大同志开拓了眼界，感受改革开放以来祖国所取得伟大成就，从辉县回龙村党支部书记张荣锁事迹中，认识到党员如何在新的时期发扬革命传统、发挥先锋模范作用。

大力加强师德教育，完善了师德量化考核方案和考核评估方法。

认真落实老干部政策，保证老干部政治待遇和生活待遇的落实。学校投资2万余元装修了老干室，配备有沙发、茶几、书报及棋类等活动用具。

成绩：2000年，在各级各类学科竞赛中，学校有303人次获得国家、省、市级奖励，学科竞赛获奖等级之高，人数之多，为全市之最，数学、物理、化学、生物、信息学奥赛省赛区一等奖均被学校获得。2001年的高考中，学校上省定大专线494人，其中本科线以上246人，本科以上113人过全国重点大学录取分数线。楮晓东同学获数学、物理、化学、生物四科全国中学生奥林匹克学科竞赛河南赛区一等奖被清华大学免试录取，这是我市近十年高招中独一无二的。龙媛媛同学以531分的总成绩取得高考五县四区第二名，被北京大学录取。文明单位届满验收，在申报单位多，指标少的不利情况下，学校顺利通过验收再次被命名为市级文明单位。2000年1月，学校被市委、市政府、市军分区授予“拥军优属先进单位”。

六、2002年7月——2002年12月党委工作

2002年7月实验中学调整了领导班子，新领导上任后，全心投入到各项工作中去。利用暑假召开各种类型座谈会近20次，深入了解学校当前存在的突出问题，探索解决这些问题的关键因素，从而牢牢掌握了各项工作的主动权。

为了学校教育教学质量的稳步提高，学校领导班子提出了领导思想作风：“抓住机遇，励精图治，与时俱进，勇攀新高。”确立了“精诚团结，民主决策，勤政廉洁，务实高效”的工作作风。同时要求班子成员做到两个维护:“维护集体决议、维护学校利益”；三个不争:“不争权力大小，不争名利高低、不争谁说了算”;四个统一:“统一思想、统一认识、统一口径、统一行动”。

2002年下半年，学校完成了校党委的换届和工会换届工作，召开“双代会”，共商学校发展大计。

十六大胜利召开后，及时组织全校师生学习十六大文件精神。校党委江芝逸书记、张开道校长在教职工业余党校分别作了题为《“三个代表”思想形成的历史背景》、《解读十六大报告中的43个亮点》的专题报告。

请市政法委的有关领导作形势报告，使广大教职工更深刻认识到了“法轮功”的反社会、反人类、反科学的邪教本质。

学校实行的是校长负责制，内部管理体制改革给学校带来巨大的成就和荣誉，使实验中学在安阳市教育界有着举足轻重的地位。在新形势下，如何广泛借鉴，推陈出新，建立具有时代特点的内部管理体制成为摆在学校领导班子面前的重要课题。经过新领导班子集体分析论证，进行了以下改革。

一是着眼内部挖潜，增强后劲，调动广大教职工积极性，制定了《教师聘任方案》、《行政及辅教人员岗位设置方案》、《行政及教辅人员聘任方案》，实行了教师岗位聘任制和职员岗位聘任制，教师评聘分开，定岗定员，优化组合，在更大程度上调动了广大教职工的积极性。

二是着眼“多劳多得，优劳优酬”的原则，在充分调查研究的基础上，经过上下多方面的讨论，制定了能代表广大教职工利益的新的结构工资调整方案，并于2002年7月27日经“双代会”一致通过，开始正式实施。

三是建立校长奖励基金，实行新的奖励方案，对为学校做出特殊贡献的教职工进行奖励，对优秀生中的特困生进行奖励。

四是调整内部机构，强化内部管理，加强了教学督导。

2002年底，在全校师生员工中，广泛开展征集拟定“校训、校风、教风、学风、班风”的校园文化活动，通过这一活动，

收集到各种拟文238条，从而激发了全校师生知校、爱校的热情、形成学校精神。

围绕“办精致学校，创实中品牌”这一目标，最终达到五个一流，即：“一流的办学条件，

一流的校园文化，一流的师资队伍，一流的教育科研，一流的教育质量。”到2004年以后

，形成较为稳定、民主、和谐的良好育人氛围。真正做到“事业留人、待遇留人、感情留人、环境留人”，

使全体教职工心情舒畅地愉快工作，乐业奉献。

第二节  党的组织与发展

1978年前学校党组织为党支部。1978年4月，学校党支部改为学校党委。1985年分为3个支部，1995年分为4个支部。

一、党员发展情况

1958年                      张宝石  杨清瑞

1960年      李国勤

1981年                        杨经纯

1982年                        王立功  韩先德  王玉明

1983年                        张  烈  李德本  房鸿宾   杨树仁  张香菊  徐同林

1984年                        黄锋一  杨行伟  赵  英  崔光之

1985年                        郝布勇  邵大岭  田源生 

1986年                        齐后源  成文然  张嘉骏

1987年                        侯伯辰  朱猷林  张学仁

1988年                        方秀人  王纪栓  连保平

1989年                        于春焕

1990年                        董长岭 

1991年                        卢文同

1992年                        孙连仲  张开道  莫俊峰

1993年                        刘贵东  申朝向 

1997年      韩振泽  高  峰   高瑞丽  刘卫民  魏丽慧

1998年      郭笑梅  李恒义

2002年      朱智勇  王愿军  郭江生   刘  鹏

二、历届学校党委成员名单